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Lecture Jeune est une revue de réflexion, d’information et de choix de livres pour adolescents à destination des médiateurs du livre. Elle entre dans sa trentième année de parution ! Sa publication est trimestrielle.
Chaque numéro est introduit soit par la rubrique Action(s) qui témoigne de la richesse des pratiques professionnelles et expériences de terrain, soit par la rubrique Rencontre avec…, l’occasion de mieux connaître un éditeur, un auteur, un illustrateur.
Le dossier thématique propose de multiples formes d’analyse et de perception d’un sujet donné : approche historique, entretien, étude, présentation, témoignage, mise en réseau de livres… Son objectif est d’offrir des pistes de réflexion et d’actions qui rencontreront des pratiques, les nourriront et susciteront l’interrogation à même de les faire évoluer.
La seconde partie de la revue est consacrée à l’analyse critique d’ouvrages (environ 70 titres) susceptibes d'intéresser le public adolescent, parus dans les collections jeunesse ou en littérature générale.
Parcours de lecture
Les titres retenus constituent un véritable Parcours de lecture qui interroge davantage la notion de compétence de lecture que l’âge du lecteur. Il permet également des mises en réseau nombreuses et variées de livres mais aussi de films, de musiques, … d’où la notion de culture adolescente. Ouvrages de littérature, de théâtre, de poésie, bandes dessinées et mangas, documentaires s’articulent autour de trois entrées :
Livres accroche :
Textes sans problèmes particuliers de lecture, première découverte d’un genre ou d’un thème
Et après :
Textes un peu plus difficiles. Pour des lecteurs qui souhaitent passer une étape de lecture, sortir de leurs références habituelles
Lecteurs confirmés :
Textes qui demandent des compétences de lecture solides ou qui requièrent, par leur thème, une certaine maturité
Pourquoi ce type de classement ?
- Pour recentrer les propositions vers le public concerné
- Pour se positionner comme passeur auprès de nos lecteurs au fur et à mesure de leur découvertes
- Pour proposer une offre de titres cohérente et des réseaux de lectures propres à chaque niveau de compétence
Comités de lecture interprofessionnels
Les ouvrages sont sélectionnés par deux comités de lecture composés de professionnels du livre (bibliothécaires, enseignants, documentalistes, professionnels de l’édition, …) et de lecteurs confirmés qui se réunissent chaque mois.
Comité de rédaction
Le comité de rédaction de la revue Lecture Jeune est composé de : Jean-Claude Utard (inspecteur général des bibliothèques de la ville de Paris), Véronique Soulé (Livres au trésor), Madeleine Couet-Butlen (CRDP Créteil), Annick Lorant-Jolly (CRDP Créteil), Patrick Borione (librairie Colibrije), Françoise Ballanger (La Joie par les livres-Centre national du livres pour enfants), Nathalie Carré (Notre librairie), Bernadette Seibel (sociologue).
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